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[好消息] 失智長輩玩著色 增加專注力

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失智長輩玩著色 增加專注力 http://udn.com/news/story/9/1103873

2015-08-06 16:03:14 聯合報 記者蕭雅娟╱即時報導

繪本最近特別夯,屏東前進長照樂智社區服務據點使用上班族舒壓的曼陀羅著色,引導輕微失智的阿公阿嬤畫畫,透過粉蠟筆和放大的圖案,阿公阿嬤們專注的著色,訓練手眼協調能力,心靈上也感到安心。

護理師羅梓凌表示,平時的藝術課程,約花費10到15分鐘引導長輩們進入情境,但是拿出曼陀羅書本,每翻一頁就聽到「WOW」的驚呼聲,約5至10分鐘,反應熱烈、進入狀況。

樂智據點放大影印曼陀羅圖案,再搭配大支的粉蠟筆,克服老人家眼力差、手部不靈敏的缺點,10多位阿公阿嬤在引導後,自行加上喜歡線條、著上喜歡的顏色。

曾任國小美術老師的張阿嬤,快速完成作品,還指導另一名阿嬤如何著色,彷彿回到教學現場。平時易分心的邱阿嬤一邊著上鮮豔的黃色,一邊哼唱日本歌,一名阿公使用相近顏色畫出漸層感,他們說,著色過程很開心。

鍾姓家屬表示,7旬母親喜歡畫圖,在樂智據點和有相同失智情形的同儕互動著色,回到家中,也可以自行畫圖。民眾醫院副院長蘇哲能表示,不管是什麼圖案,只要賦予意涵,阿公阿嬤能認同理念,從圖畫中學習,獲得成就感,就會感到安心。

羅梓凌說,這天恰巧音響被借走,冷氣又故障,教室內特別安靜,但是阿公、阿嬤在著色過程中,卻十分專注,沒有人抬起頭來左顧右盼,效果很好;9月樂智據點將開班,歡迎失智長輩前來上課,延緩老化。

[公告] 民眾醫院羅梓凌護理師為屏東縣國中小校長演講老幼共學

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http://www.mypeople.tw/t08580002015051816144693/國中小校長研習 羅梓凌分享老幼共學/【民眾日報記者黃正忠屏東報導】

http://www.akau.tw/?p=16492/阿猴新聞網記者唐 珊屏東報導

民眾醫院護理師羅梓凌15日下午在屏東縣教師研習中心,為屏東縣政府教育處各級主管、各級學校校長及儲備校長約250人,分享設在屏東市前進國小學校照顧失智長者的樂智據點,老幼共學的經驗。 

教育處辦理健康促進學校實施計畫,邀全縣國中小校長研習,請據點個案管理師羅梓凌專題演講。羅梓凌播放二部介紹失智症的影片後表示,民眾醫院為提升失智照顧服務品質並減輕失智症服務對象家屬的照顧負擔,去年6月申請衛生福利部獎助3年試辦計畫,全國22個據點中,唯一設在學校。

服務對象是有行動能力的輕度或中度失智者,由家屬陪同到場,服務區是主要是屏東市、萬丹鄉、長治鄉、麟洛鄉,也有其他鄉鎮的長者來上課。

安排老幼共學的活動有一起種木瓜、絲瓜,學童認識長輩後手牽手一起到菜園;一起彩繪學校走廊牆壁,學童寫心得回饋說:「我以後要孝順阿公阿嬤。不要對阿嬤阿公生氣,能有這樣的機構幫助這些人真好。」

羅梓凌表示,老幼共學增加世代之間的接觸。透過活動可以讓長輩保持原有功能,延緩失智症惡化。學童因共學認識了解、關懷並尊重長輩,有些已忘記許多的記憶或喪失功能的長輩,看到學童會恢復原有照顧自己的本能。

雖然擔任個管師很辛苦,要多方關懷協調,全國22個據點已有超過半數個管師辭職,但羅梓凌表示,能夠讓祖孫三代一起學習,深入社區,失智的教育從基層開始。讓長者重回往日的喜悅,留下永恆的回憶。自幼長者細心呵護著我們,為何當他們年老時,我們無法同理的對待他們呢?工作雖辛苦但值得付出。

[好消息] 失智長者牽著前進國小學童的手一起種絲瓜

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       民眾醫院前進長照樂智社區服務據點,24日一群輕度失智的長者,與二、三年級的小朋友相見歡,長者拉著學童的手,像看到孫子抱著坐在大腿。手牽手一起到菜園掘地,放進絲瓜苗,再過一個半月,就有絲瓜可以吃了。失智長者與學童合力栽種絲苗,共同施肥澆水照顧,感受植物成長的快樂。
大仁科技大學護理系教心理學的副教授鍾春櫻,擔任園藝治療課的主持人。她與前進長照樂智社區服務據點個案管理師、民眾醫院護理師羅梓凌人一起招呼小朋友。先請學童走到阿公阿嬤前自我介紹,要記得阿公阿嬤的名字,問他們喜歡吃什麼。
阿嬤看到小女生非常開心,摸她們的臉頰,抱著坐在大腿上。阿公聽到學童叫名字,還高舉雙手喊「有!」逗趣的舉止,一旁的志工忍不住笑出來。二年級的導師黃呈媛及三年級的導師林思乾,當場考試問小朋友阿公阿嬤的名字。
前進國小教導主任黃文斌表示,24日安排二年級8名學童,及三年級13名學童,在志工及家屬陪伴下,一起攙扶19位失智長者走出教室,到校園東側的菜園,在搭好的九個絲瓜棚架,種下由前進國小家長蘇朝敏提供的絲瓜苗。
長者和學童用小鏟子挖出深淺剛好的小洞,太深澆太多水絲瓜苗會淹死。三年級的簡朝笠聽阿嬤說,絲瓜的花切細沾麵粉煎蛋,花的細莖川燙後沾醬油很好吃。教導主任黃文斌表示,絲瓜收成後由交給長者和學童裡帶回家加菜,自己種的不放農藥和化肥最健康。
   三年甲班班長王子芮說,希望阿公阿嬤快點好起來,不要再失智長命百歲。導師黃呈媛表示,學童大多數和祖父母住在一起,透由和阿公阿嬤的互動,可以讓小朋友學習與祖母父相處。王子芮細心的牽著行動緩慢的長輩一起走,她認為就像和自己的阿嬤一起到菜園種絲瓜,大家可以分享收成。
羅梓凌表示,民眾醫院在去年6月通過衛生福利部獎助,在長照資源不足地區建置失智症社區據點,是全台22個長照樂智據點,唯一設在學校內,結合學校師生,打造老幼共學的環境,去年評鑑與慈濟及陽明大學並列優等獎。

[好消息] 照顧失智母親長達12年的國中英文老師毛俊羽經驗分享

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照顧失智母親長達12年的國中英文老師毛俊羽經驗分享

 

 

民眾醫院前進長照樂智社區服務據點,3日上午舉辦失智家屬支持團體座談會,邀請台北市立中正國中退休老師毛俊羽經驗分享。毛老師說,她已學會如何陪伴母親走最後一里路,使自己沒有遺憾。

教英文的女老師毛俊羽娘家在台北,婆家在屏東,83歲的媽媽和94歲的公公都是失智症患者,她要台北屏東兩邊照顧,所幸林務局退休的丈夫很支持她,彼此共同承擔。

毛俊羽表示,加入台灣失智症協會所成立的瑞智互助家庭,她得到支持的力量,聽其他家屬分享可以讓她成長,更會處理狀況。她向在場的家屬強調,參加互助團體很重要,大家把父母親帶來,「異親而伺」互相交換照顧,老吾老以及人之老,我照顧你媽媽,你看顧我爸爸,彼此可以得到喘息,因為對別人的父母總是比較客氣。

毛俊羽指出,透過Line通訊群組,家屬彼此鼓勵,縮短難過時間,說出心中苦悶,分享新知。在掙扎和糾結中有人撫慰,她不再害怕不覺孤單,更能平靜地看母親起落。毛俊羽覺得人生像茶葉蛋,沒有裂痕怎能入味!

她的母親從73歲確診失智,迄今已83歲從輕度退到中度。有時想擁抱媽媽,但媽媽背對著她,近在咫尺的至親,卻好像距離很遠。

毛老師的母親賴老師是各科精通的小學老師,教小孩很嚴格,總是能夠解決很多問題。確診失智後毛老師歷經失落、否認、孤單、不知所措、怎麼可能會發生在媽媽身上等情緒。母親開始出現重複購物、對親人疑心、與熟朋友發生嚴重衝突、容易生氣的症狀。

毛俊羽安排打麻將、唱歌、繼續老年大學課程、參與社區活動減緩退化。適時退讓,不直接爭論,充實知識及能力準備長期抗戰。她認為家屬真的需要走出來,找一個獲得身心靈的支持、分享資源的地方,才能一起在照顧失智長者的路上提升。

 

 

 

 

[好消息] 前進國小社區服務據點失智長者與學童歡喜種木瓜

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民眾醫院前進國小社區服務據點失智長者與學童歡喜種木瓜

 

民眾醫院前進長照樂智社區服務據點,3日上午開始今年健康促進活動課程,第一堂園藝治療課,16位輕度失智長者與26名國小學童,合力栽種木瓜苗,藉由共同施肥澆水照顧,體驗生命的成長。

   前進國小一年級12名學童,及六年級的14名學生,共同攙扶失智長者走出教室,到校園東側的菜園,校長許裕呈請大家先在挖好的小洞中放進肥料,將包裹木瓜苗的塑膠袋解開,再一起將木瓜苗放進土壤中掩埋。

   許裕呈表示,有些學童沒有和祖父母住在一起,透由和阿公阿嬤的互動,可以讓小朋友學習尊敬長者。六年甲班的王雨萱和王羿涵,細心的牽著行動緩慢的長輩一起走,她們認為就像和自己的阿公阿嬤一起到菜園種木瓜,八、九個月後收成,大家可以分享香甜的木瓜很開心。

在大仁科技大學護理系教心理學的副教授鍾春櫻,擔任園藝治療課的主持人,她提供自己在高樹鄉家中栽種的木瓜苗,熱情地與學童及失智長輩互動。她表示,經由接觸植物、接近自然環境的感覺,可以協助減緩失智惡化,看生命成長就有希望。每株木瓜會立著學童及失智長者的名牌,大家一起澆水照顧木瓜成長。

前進長照樂智社區服務據點個案管理師、民眾醫院護理師羅梓凌表示,醫護工作不一定要走臨床,她發心要照顧失智患者,晚上到家戶拜訪,即使被誤認為是詐騙集團,吃很多次閉門羹也不灰心。能夠透過非藥物的治療看到長輩減緩惡化,減輕家屬的負擔,她很快樂。

民眾醫院在去年6月通過衛生福利部獎助,在長照資源不足地區建置失智症社區據點,是全台22個長照樂智據點,唯一設在學校內,和其他在社區活動中心最大的不同,是可以結合學校師生,打造老幼共學的環境。

 

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